Teori Penerjemahan

 

Teori Penerjemahan

Sebuah Pengantar dalam Mata Kuliah Terjemah Indonesia Arab

Penerjemahan merupakan kegiatan untuk mengalihkan makna dari satu bahasa ke bahasa lainnya. Kegiatan ini dilakukan untuk memudahkan para penuntut ilmu yang memiliki kendala dalam memahami bahasa tertentu ke dalam bahasa yang lebih dipahaminya.

Dalam mata kuliah terjemah Indonesia-Arab, maka penerjemahan dilakukan sebagai upaya untuk memindahkan/mengalihkan makna dari bahasa Indonesia ke bahasa Arab. Pada kasus ini, bahasa Indonesia berlaku sebagai bahasa sumber, sedang bahasa Arab sebagai bahasa sasaran.

Bahasa sumber merupakan bahasa asal dimana kita ingin mengalihkan bahasa tersebut ke bahasa lain, sedang bahasa sasaran adalah bahasa yang kita tuju. Bahasa Indonesia adalah bahasa asal yang ingin kita alihkan ke bahasa Arab sebagai bahasa sasaran/tujuan.

Penutupan KKN Desa Gadungan

Penutupan KKN Desa Gadungan

Kamis, 13 Februari 2020, saya kembali mendapat kesempatan untuk mengunjungi teman-teman peserta KKN IAIN Tulungagung di Posko 1 dan 2 Desa Gadungan, Kecamatam Gadungan, Kabupaten Blitar. Kedatangan saya ini adalah untuk pamitan sekaligus penutupan kegiatan KKN mahasiswa di Desa Gadungan.

Saya berangkat dari kampus setelah sebelumnya masuk kelas untuk pembelajaran madin di kelas Ula. Perjalanan memakan waktu sekitar 2 jam. Saya sampai di Balai Desa Gadungan pada kisaran pukul 09.30 WIB.

Antisipasi Kesalahan Pola Asuh, KKN Posko Gadungan 1,2 Adakan Seminar Parenting

Antisipasi Kesalahan Pola Asuh, KKN Posko Gadungan 1,2 Adakan Seminar Parenting

Bertempat di Kantor Balai Desa Gadungan Kecamatan Gandusari Kabupaten Blitar, Kamis, 06 Februari 2020, telah diadakan Kegiatan Seminar Parenting, Kerjasama antara Pemerintah Desa Gadungan bersama Mahasiswa Peserta KKN Gadungan dari Posko 1 dan 2. Kegiatan ini mengambil tema, “Pentingnya Peranan Orang Tua Terhadap Pola Asuh Anak di Era Digital”. Sebagai narasumber dalam kegiatan ini adalah Mirna Wahyu Agustina, M.Ps.I.

Saya mendapatkan pemberitahuan sekaligus undangan selaku DPL Posko Gadungan 1 dan 2 pada hari Selasa, 04 Februari 2020. Karena itu saya menyempatkan diri untuk bisa hadir dalam kegiatan tersebut.

Pembukaan KKN Gadungan 2020

Pembukaan KKN Gadungan

Selasa, 14 Januari 2020, saya menuju ke Desa Gadungan Kecamatan Gandusari Blitar. Perjalanan saya mulai dari kampus IAIN Tulungagung. Saya memang orang Blitar, akan tetapi saya kurang begitu menguasai medan, karena itu dalam perjalanan  ke Desa Gadungan ini, saya mengandalkan petunjuk dari Mbah Google, melalui aplikasi Google Map.

Perjalanan memakan waktu kurang lebih dua jam. Setelah melalui perjalanan yang cukup panjang saya sampai di tempat tujuan, yakni Balai Desa Gadungan. Saya langsung disambut oleh mahasiswa peserta KKN dan dipersilahkan masuk ke kantor Balai Desa untuk sowan dan beramah tamah dengan Kepala Desa Gadungan, Bapak Didit Setiabudi, S.Pd. dan perangkat desa yang hadir.

Berkunjung Ke Kota Gudeg

Berkunjung Ke Kota Gudeg

Jum’at, 10 Januari 2020, menjadi moment berharga bagi saya. Saya yang masih belum terlalu banyak pengalaman melanglang buana mendapat kesempatan untuk menginjakkan kaki di Kota Gudeg, Yogyakarta. Tentu, ini bukan kali pertama saya menginjakkan kaki di bumi keraton, tetapi tujuan utamanya lah yang kali pertama saya kunjungi, yakni UIN Sunan Kalijaga, salah satu kampus dengan nama besar di deretan PTKIN.

Saya berangkat beserta rombongan dari kampus tercinta, -IAIN Tulungagung yang sebentar lagi menjadi UIN, pada pukul 00.00 wib dini hari. Kami berkumpul di depan rektorat, untuk kemudian bersama dengan rombongan menuju ke kota Gudeg.

Pada awalnya perjalanan ini direncanakan melalui jalur selatan, namun karena sesuatu dan lain hal, dan karena pertimbangan lain, sopir mengalihkan jalur perjalanan ke arah utara melalui jalur TOL. Husnudzan saja, bahwa ini adalah perjalanan yang terbaik menurut-Nya.

Pelepasan Peserta KKN Gelombang I 2020

Pelepasan Peserta KKN Gelombang I 2020

Awal 2020 menjadi moment yang patut untuk dikenang dan diabadikan melalui tulisan. Beberapa agenda telah saya tulis dalam catatan di blog pribadi saya. Sederhana saja, barangkali ada hal-hal yang bermanfaat yang dibutuhkan oleh pembaca dan saya khususnya di masa mendatang. Terkadang, hal itu nampak remeh-temeh di saat menorehkan, namun bagi orang lain ataupun di masa yang berbeda bisa jadi menjadi sesuatu yang berharga.

Hari ini, Kamis, 09 Januari 2020, kampus yang menjadi almamter sekaligus tempat saya mengabdi, IAIN Tulungagung memberangkatkan sekitar 2657 mahasiswa peserta KKN. Mereka akan disebar di berbagai daerah di wilayah Tulungagung dan Blitar, dan sebagian lainnya mengikuti KKN Nusantara di luar Jawa.

Penutupan Daurah Tahfidz Angkatan VII

Penutupan Daurah Tahfidz Angkatan VII

Rabu, 08 Januari 2020, UPT Pusat Ma’had al-Jami’ah IAIN Tulungagung kembali melakukan penutupan kegiatan semasa liburan. Jika beberapa waktu yang lalu adalah penutupan daurah ta’lim al-turastsiy, maka hari ini adalah penutupan daurah tahfidz al-Qur’an angkatan ke-VII.

Daurah tahfidz merupakan agenda rutin UPT Pusat Ma’had al-Jami’ah IAIN Tulungagung bekerjasama dengan Ustadz Ahmad Marzuqi, S.Th.I, M.Pd.I selaku pengasuh pondok pesantren Bustanu ‘Usysyaqil Qur’an, Desa Kaliwungu, Kecamatan Ngunut Tulungagung. Di sini selama liburan, mahasantri mendalami al-Qur’an baik secara bi al-gaib maupun bi al-nazar. Kegiatan ini dilaksanakan dua kali dalam setahun pada tiap-tiap libur kuliah.

Posko Gadungan Siap Mengabdi

Posko Gadungan Siap Mengabdi

Hari ini, Selasa 07 Januari 2020, saya mengadakan koordinasi pertama dengan para mahasiswa yang menjadi partner dalam pengabdian masyarakat di tahun 2020, gelombang pertama. Saya mendapatkan amanah dari LP2M untuk mendampingi dua posko sekaligus, yakni Posko 1, 2 Desa Gadungan, Kecamatan Gandusari, Kabupaten Blitar. Tentu hal ini menjadi satu kesempatan yang sepatutnya harus saya manfaatkan sebaik-baiknya dalam menempa diri dan mengabdi kepada masyarakat.

Pada awalnya, koordinasi ini direncanakan di gedung pascasarjana lantai 5, namun karena sesuatu dan lain hal, akhirnya kegiatan ini dialihkan di ruang depan kantor UPT Pusat Ma’had al-Jami’ah, tempat akifitas saya sehari-hari yang kebetulan mahasantrinya juga sedang libur semester. Jumlah mahasiswa dua posko berkisar antara empat puluhan sehingga masih tertampun dengan baik di ruang depan kantor ini.

PESANTREN DI TENGAH ARUS MODERNITAS

PESANTREN DI TENGAH ARUS MODERNITAS

Oleh: Muhamad Fatoni, M.Pd.I

Sekilas tentang Pesantren

Salah satu model pendidikan yang dianggap sebagai model pendidikan tertua di tanah air adalah model pendidikan pesantren. Pesantren merupakan model pendidikan asrama yang menaungi semua lapisan masyarakat, khususnya masyarakat lapisan bawah dan rakyat jelata, yang memiliki perbedaan dengan sistem pendidikan asrama Hindu-Budha yang hanya menaungi anak-anak aristokrat.[1] Pesantren menjadi salah satu lembaga pendidikan yang banyak memberikan kontribusi pada bangsa ini jauh sebelum proklamasi kemerdekaan sebagai penanda lepasnya bumi nusantara dari penindasan bangsa penjajah.

Di awal kehadirannya pesantren bersifat tradisional untuk mendalami ilmu-ilmu agama Islam sebagai pedoman hidup (tafaqquh fi al-din) dengan menekankan pada pentingnya moral dalam masyarakat.[2] Karena itu moralitas menjadi karakter yang melekat pada diri seorang yang mengeyam pendidikan di pesantren.

Pak Kuswandi, Kepala Sekolah yang Ahli Falaq

Pak Kuswandi, Kepala Sekolah yang Ahli Falaq

(Catatan Dosen Magang I MA Ma'arif Kawedusan)

Selasa, 18 Maret 2019, adalah hari pertama dalam hidup saya menjadi dosen pembimbing magang (DPM) bagi mahasiswa magang untuk menyerahkan mahasiswa magang sejumlah 21 orang. Tentu ini menjadi pengalaman berharga bagi saya, sebagai pendatang baru.

Saya ditempatkan di MA Ma’arif Kawedusan Ponggok Blitar. Madrasah ini terletak tidak jauh dari area wisata “Negeri Dongeng” yang cukup terkenal. Berada di barat jalan protocol arah perempatan Poluan. Madrasah ini berada di area masjid yang tenang, dan menentramkan.

Tips Sukses Belajar Bahasa Arab (4)

Tips Sukses Belajar Bahasa Arab (4)

(Tamat)

 

Tidak ada yang instan di dunia ini, apalagi dalam urusan belajar. Diperlukan proses yang terus menerus dan berkelanjutan dalam proses belajar. Secerdas apapun seseorang tetap saja dia memerlukan waktu untuk bisa memahami ilmu yang sedang dipelajarinya.

Sehubungan dengan pembelajaran bahasa Arab, maka setidaknya para pembelajar bahasa Arab menyisakan waktu 3 jam dalam sehari untuk belajar dan menekuni bahasa Arab, jika memang ia menginginkan untuk bisa memahami bahasa Arab dengan baik. Hal ini disampaikan oleh Dr. Ahmad Haris, MA saat memberikan materi pada workshop percepatan pembelajaran baca kitab kuning di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan pada jurusan Pendidikan Bahasa Arab.

Beliau mengatakan, “Saya tidak percaya, jika ada yang menyatakan bahwa dengan menggunakan metode tertentu, anda bisa memahami bahasa Arab hanya dalam hitungan jam. Entah 6 jam, 3 jam atau yang lainnya.” Belajar memerlukan waktu yang cukup panjang untuk benar-benar bisa memahami dengan baik ilmu yang dipelajarinya. Waktu 6 jam untuk menguasai dan memahami bahasa Arab adalah hal yang mustahil. 6 jam hanyalah muqaddimah, sebagai perkenalan dalam bahasa Arab.

Tips Sukses Belajar Bahasa Arab (3)

Tips Sukses Belajar Bahasa Arab (3)

Untuk belajar bahasa Arab dibutuhkan keseriusan dan ketekunan. Tidak bisa mempelajari bahasa Arab hanya dalam hitungan hari, apalagi jam. Karena itu segala bentuk teori yang menawarkan belajar mudah bahasa hanya dalam beberapa jam saja, nampaknya perlu untuk ditinjau ulang kembelai. Tidak hanya bahasa Arab, tetapi juga berbagai disiplin ilmu yang lain.

Kelima, petunjuk guru. Penting artinya belajar dengan seorang guru yang telah mengertii seluk beluk ilmu pengetahuan yang sedang dikaji. Memilih guru yang benar-benar kompeten dalam bidang ilmunya, tidak sekedar guru yang bisa mengajar.

Pemilihan guru yang tepat dalam proses pembelajaran akan berdampak besar dalam diri para peserta didik. Guru yang baik mampu menjadi inspirasi bagi para peserta didik didiknya untuk lebih giat daam belajar. Dia juga akan menjadi panutan bagi peserta didiknya. Apalagi guru yang dipilih ternyata juga memiliki kepedulian besar pada tumbuh kembangnya peserta didik.

Tips Sukses Belajar Bahasa Arab (2)

Tips Sukses Belajar Bahasa Arab (2)

Ketiga, sabar. Mencari ilmu itu harus sabar, tidak boleh mudah marah dan putus asa terhadap apa yang dipelajarinya saat menemukan kesulitan dalam belajar. Belajar memang memiliki banyak rintangan dan hambatan. Tetapi rintangan dan hambatan itu sesungguhnya bukanlah masalah pokok dalam belajar. Masalah utamanya adalah bagaimana kita menyikapi pelbagai hambatan dan rintangan tersebut untuk kemudian berusaha menemukan solusi dari pelbagai persoalan yang kita temui saat prsoses belajar. Kesabaran akan menentukan seberapa banyak ilmu yang kita dapatkan dari proses belajar yang kita lalui. Mereka yang tidak bersabar dan segera mengambil sikap untuk meninggalkan proses belajar, akan menuai kegagalan dalam proses belajarnya.

Orang pandai bukanlah orang yang langsung paham terhadap satu ilmu yang dipelajarinya. Mereka adalah orang yang mau secara tekun dan sabar belajar dan terus belajar saat tidak paham terhadap satu persoalan.

Tips Sukses Belajar Bahasa Arab (1)

Tips Sukses Belajar Bahasa Arab (1)

Tulisan ini berawal dari pertanyaan salah satu mahasiswi dari ma’had al-jami’ah dari jurusan PAI yang saat ini sedang berada di jenjang semester 2. Berawal dari kegelisahannya saat mengikuti pembelajaran bahasa Arab. Baginya, bahasa Arab adalah bahasa yang sangat sulit dipahami dengan seperangkat tata bahasa yang “njlimet”.

Bahasa Arab dikenal memiliki keunikan tersendiri dank has bila dibandingkan dengan bahasa lainnya. Dari sisi penulisan, bahasa Arab bukan dimulai dari sisi sebelah kiri sebagaimana umumnya bahasa di dunia. Bahasa Arab dimulai dari sisi kanan menuju sisi sebelah kiri. Di sisi lain bahasa Arab juga memiliki kaidah “i’rab”, yakni terjadinya perubahan bunyi akhir kalimatnya disebabkan karena perbedaan amil yang masuk ke dalam susunan jumlahnya. Satu kaidah tata bahsa yang tidak akan pernah dijumpai dalam tata kaidah bahasa selain bahasa Arab.

Keistimewaan bahasa Arab pula yang telah menyebabkan bahasa ini menjadi satu bahasa yang menarik untuk dipelajari. Apalagi oleh umat Islam di seluruh belahan dunia. Mengingat bahasa kitab suci dan hadits yang menjadi pedoman utama umat Islam tertulis dengan menggunakan bahasa Arab. Karena itu mempelajari bahasa Arab dengan serentetan seluk beluk yang ada di dalamnya mutlak diperlukan dalam rangka untuk menemukan pesan-pesan yang tersirat dalam nash-nash kitab suci dan hadits.

Pembukaan KKN Desa Kalimanis 2019

Pembukaan KKN Desa Kalimanis 2019

Foto Saat Pembukaan KKN Desa

Selasa, 15 Januari 2019, saya meluncur ke Desa Kalimanis Kecamatan Doko Kabupaten Blitar untuk menghadiri pembukaan KKN di Desa. Saya berangkat pukul 06.30 WIB dan sampai di lokasi pada kisaran pukul 08.45 WIB. Saya menuju ke Kalimanis dengan mengendarai sepeda motor.

Saya menjadi DPL (Dosen Pembimbing Lapangan) bagi mahasiswa KKN Kalimanis bersama dengan Bapak Ubaidillah. Beliau seorang dosen muda dengan spesialisasi tafsir.

Kalimanis Jilid II

Kalimanis Jilid II

Catatan DPL II Kalimanis, Doko Blitar

 

Foto Selamat dan Sukses KKN Kalimanis

Salah satu bagian dari tugas yang melekat pada profesi yang saat ini saya geluti adalah bidang pengabdian pada masyarakat. Pengabdian merupakan satu wujud kepedulian dan rasa tanggung jawab yang ada pada diri seseorang yang telah diamanatkan ilmu kepadanya. Tidak ada alasan baginya untuk menolak amanat yang telah Allah bebankan di pundaknya.

Mengawali tahun 2019, IAIN Tulungagung kembali menerjunkan mahasiswa-mahasiswanya untuk belajar secara langsung di tengah-tengah masyarakat. Ilmu yang selama ini mereka pelajari di bangku kuliah sudah saatnya untuk diuji cobakan dalam bentuk kerja nyata yang dibingkai dalam wadah KKN (Kuliah Kerja Nyata).

Workshop Qira'atul Kutub Pendidikan Bahasa Arab

Workshop Qira’atul Kutub

Pendidikan Bahasa Arab IAIN Tulungagung

Senin-Selasa, 19-20 November 2018, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan yang dalam hal ini dimotori oleh Program Studi Bahasa Arab, menggelar acara Workshop Percepatan Pembelajaran Kitab Kuning. Bertempat di Aula Gedung Arif Mustaqim lantai 6. Acara ini menghadirkan dua narasumber hebat dan luarbiasa dalam bidang bahasa Arab, yakni Dr.H. Abdul Haris, M.Ag. Dekan Fakultas Ushuludin, Adab, dan Humaniora IAIN Jember, yang juga pengasuh Pondok Pesantren al-Bidayah Tegak Besar Jember dan Prof. Dr. H. Imam Asrori, M.Pd. yang merupakan ketua Ittihadul Mu’allimin al-Lughah al-‘Arabiyyah (IMLA) Indonesia.

Ilmu adalah Nur yang diletakkan dalam Hati hamba-Nya

Ta’aruf Mahasantri Mukim

Ma’had al-Jami’ah IAIN Tulungagung

Foto bersama Pengelola Ma'had dan KH. Muhshan Hamdani

Postingan ini telah kadaluwarsa, semestinya penulis menulis dan mempostingnya sesaat setelah acara selesai. Akan tetapi, menurut hemat penulis, tidak ada salahnya tulisan ini terlambat, toh insya Allah masih tetap saja ada manfaat yang bisa dipetik.

Selasa, 28 Agustus 2018, Ma’had al-Jami’ah IAIN Tulungagung mengadakan pekan ta’aruf yang diperuntukkan bagi mahasantri baru yang mukim di asrama ma’had. Hadir dalam kesempatan ini, Dr. K.H. Teguh, M.Ag., selaku Mudir Ma’had al-Jami’ah, K.H. Muhshan Hamdani, M.Pd.I selaku muballigh, segenap murabbi ma’had al-Jami’ah dan dewan mu’allim.

Ngrambingan Nan Asri, Ngrambingan Desa Santri

Ngrambingan Nan Asri, Ngrambingan Desa Santri

Catatan DPL KKN Ngrambingan Posko 1

Oleh: Muhamad Fatoni, M.Pd.I

 

Foto Bersama Peserta KKN

Tahun 2018 menjadi tahun bersejarah bagi saya. Saya yang masih memerlukan banyak belajar dari para ahli dan ilmuan senior mendapat kesempatan untuk mendampingi mahasiswa untuk melaksanakan program pengabdian pada masyarakat dalam bentuk Kuliah Kerja Nyata (KKN). Kali pertama saya mendapat kesempatan mendampingi mahasiswa KKN di Desa Kalimanis Kecamatan Doko Kabupaten Blitar. Yakni pada kisaran bulan Januari hingga awal bulan Februari.

Ini adalah kali kedua saya menjadi Dosen Pendamping Lapangan (DPL) bagi mahasiswa KKN. Kali ini saya ditempatkan di salah satu Desa di Kecamatan Panggul Kabupaten Trenggalek. Ngrambingan, demikian nama desa tempat di mana saya ditugaskan.

Ma’had al-Jami’ah Gelar Haflah Akhiris Sanah

Ma’had al-Jami’ah Gelar Haflah Akhiris Sanah

Foto bersama WR III, Mudir Ma'had, Murabbi dan K.H. Khairurrohim

Senin, 14 Mei 2018, UPT Pusat Ma’had al-Jami’ah IAIN Tulungagung menggelar acara Haflah Akhiris Sanah tahun ajaran 2017-2018. Hadir dalam acara ini Wakil Rektor III IAIN Tulungagung, Dr. H. Abad Badruzaman, Lc. M.A., Mudir Ma’had al-Jami’ah, Dr. K.H. Muhammad Teguh Ridlwan, M.Ag., Dr. H. Nur Efendi, M.Ag. asisten direktur Pascasarjana, K.H. Khairurrohim sebagai pemberi tausiyah dan mau’idlatul hasanah dan sgenap murabbi ma’had al-jami’ah.

Acara ini dimulai pada pukul 19.30 WIB dan berakhir pada pukul 22.30 WIB. Sebagai ketua panitia pelaksana dalam kegiatan ini adalah ustadzah Alfa Mardiana, M.Ud. al-hafidzah salah satu dewan murabbi dan mu’allim ma’had al-jami’ah.

Dr. K.H. Muhammad Teguh Ridlwan, M.Ag. sedang memberikan sambutan